Dieses Berufsbild vereint Mechanik und Elektronik zur Mechatronik. Viele technische Geräte vereinigen Mechanik (bewegliche Teile) und Elektronik (Steuerungen durch Strom). Als Beispiele seien der Autopilot im Flugzeugcockpit, die Verpackungsanlage in einer Fabrik oder die programmierbare Waschmaschine genannt. Bestandteil der Ausbildung ist es, technische Pläne zu lesen, Geräte zusammenzubauen und mechatronische Systeme zu programmieren.
Dieses Berufsbild vereint Mechanik und Elektronik zur Mechatronik. Viele technische Geräte vereinigen Mechanik (bewegliche Teile) und Elektronik (Steuerungen durch Strom). Als Beispiele seien der Autopilot im Flugzeugcockpit, die Verpackungsanlage in einer Fabrik oder die programmierbare Waschmaschine genannt. Bestandteil der Ausbildung ist es, technische Pläne zu lesen, Geräte zusammenzubauen und mechatronische Systeme zu programmieren.
Abschluss: "Mechatroniker/-in" (IHK)
Nach erfolgreichem Abschluss zur/zum Mechatroniker/-in erhalten die Absolvent/-innen ein Prüfungszeugnis der Industrie- und Handelskammer (IHK).
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Nach erfolgreichem Abschluss zur/zum Mechatroniker/-in erhalten die Absolvent/-innen ein Prüfungszeugnis der Industrie- und Handelskammer (IHK).
Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre
Schulabschluss:
Wir suchen erfolgreiche Schulabgänger/-innen mit einem der folgenden Schulabschlüsse (oder einem vergleichbaren):
- Mittlerer Schulabschluss (MSA)
- Fachoberschulreife (FOR)
- Fachhochschulreife
Wir suchen erfolgreiche Schulabgänger/-innen mit einem der folgenden Schulabschlüsse (oder einem vergleichbaren):
- Mittlerer Schulabschluss (MSA)
- Fachoberschulreife (FOR)
- Fachhochschulreife
Weitere Anforderungen:
Wir suchen erfolgreiche Schulabgänger/-innen mit einem der folgenden Schulabschlüsse (oder einem vergleichbaren):
- Mittlerer Schulabschluss (MSA)
- Fachoberschulreife (FOR)
- Fachhochschulreife
Wir suchen erfolgreiche Schulabgänger/-innen mit einem der folgenden Schulabschlüsse (oder einem vergleichbaren):
- Mittlerer Schulabschluss (MSA)
- Fachoberschulreife (FOR)
- Fachhochschulreife
Sprache:
Für eine duale Ausbildung ist die Beherrschung der deutschen Sprache erforderlich auf
- B2-Sprachniveau
- B1-Sprachniveau - Sprachförderung notwendig
Für eine duale Ausbildung ist die Beherrschung der deutschen Sprache erforderlich auf
- B2-Sprachniveau
- B1-Sprachniveau - Sprachförderung notwendig